dimarts, 17 de març del 2020

DIMARTS 17 DE MARÇ





NOTAS:

Us recomanem que dediqueu un temps a L10 (lectura 10 minuts) cada dia 
Os recomendamos que dediquéis un tiempo a L10 (lectura 10 minutos) cada día.

Aquest horari és una guia, cada família el pot adaptar a les seues pròpies rutines i
necessitats.

Este horario es una guía, cada familia puede adaptarlo a sus rutinas y
necesidades.

Al blog, als apartats d’audició i llenguatge, religió, música i educació física trobareu
activitats i fitxes que podeu utilitzar.

En en blog, en los apartados de audición y lenguaje, religión, música y educación
física encontraréis actividades y fichas que podéis utilizar.


TREBALL INDIVIDUAL/
TRABAJO INDIVIDUAL:

Podeu començar fent les fitxes que vos vam donar a l'escola.
Podéis empezar haciendo las fichas que os dimos al colegio.



TALLER D'ARTÍSTICA/
TALLER DE ARTÍSTICA





                                      


                                       





Altres propostes/ Otras propuestas:







  TALLER DE PREMSA/

TALLER DE PRENSA


El nostre periòdic QUÈ PASSA PER ACÍ.COM tampoc no està de vacances. Per això us adjuntem la plantilla per a escriure-hi notícies. 
Per a aquells que vau anar al C.P. Horta Major a veure Xavi Castillo, ens agradaria que ens contareu com va anar l'experiència.
Per als qui no hi vau anar, què us sembla si ens conteu com van anar les ulleres de Realitat Virtual a robòtica? 
Una altra opció és contar-nos les dues coses 😉😉




PLANTILLA NOTÍCIA VALENCIÀ (punxa per descarregar)


 


Nuestro periódico "QUÈ PASSA PER ACÍ.COM"  tampoco está de vacaciones. Por eso os adjuntamos la plantilla para escribir noticias. 
Para aquellos que fuisteis  al C.P. Horta Major a ver a Xavi Castillo, nos gustaría que nos contaráis cómo fue la experiencia.
Para los que no fuisteis, ¿qué os parece si nos contáis qué tal estuvieron las gafas de Realidad Virtual en robòtica? 
Otra opción, es contarnos las dos cosas 😉😉

PLANTILLA NOTICIA CASTELLANO  (pincha para descargar)




HABILITATS VIDA DIÀRIA/

HABILIDADES DE LA VIDA DIARIA

En aquest taller proposem per a hui l’activitat de com fer el llit:

-El primer que hi ha que fer és repassar  la seqüència que adjuntem, veient els diferents
passos a seguir en les imatges.

-Després retallar-los, desordenar-los i col·locar cada pas en ordre a la següent fitxa on estan
els quadrats numerats.

-Per últim practicar-ho cadascú en el seu llit amb supervisió i guia si és necessari.  




En este taller proponemos para hoy la actividad  de cómo hacer la cama:

-Lo primero que hay que hacer es repasar la secuencia que adjuntamos, viendo los diferentes pasos a seguir en las imágenes.

-Después recortamos, desordenamos y colocamos cada paso en orden en la siguiente ficha donde están los cuadrados numerados.

-Por último, practicarlo cada uno en su propia cama con supervisión y guía si es necesario.
Adjuntem un vídeo de cóm fer el llit per al visionat dels passos que també vos pot servir
d’ajuda:

  Adjuntamos un vídeo de cómo hacer la cama para el visionado de los pasos que también os puede servir de ayuda.




dilluns, 16 de març del 2020

NO ESTEM DE VACANCES! NO ESTAMOS DE VACACIONES!

Bon dia families,

Estarem els pròxims 15 dies en quarentena preventiva com marca el protocol sanitari. Però no estem de vacances. 




Buenos días families,
Estaremos los próximos 15 días en cuarentena preventiva como marca el protocolo sanitario. Pero no estamos de vacaciones.


Durant aquestos 15 dies anirem fent propostes de treball online que podeu fer servir al dia dia.  Us adjuntem un horari diari que anirem realitzant cada dia amb les seues activitats corresponents.

Durante estos 15 días iremos haciendo propuestas de trabajo online. Os adjuntamos un horario diario que iremos realizando cada día con sus actividades correspondientes
Hem preparat un horari diari per als nostres alumnes, allò que volem
aconseguir és que s’organitzeu a casa, en aquest periòde de quarentena.

Hemos preparado un horario diario para nuestros alumnos, lo que queremos
conseguir es que os organicéis en casa, en este periodo de cuarentena.

Os adjuntamos el horario de hoy lunes.



Us adjuntem horari de hui dilluns.





TREBALL INDIVIDUAL: Realitzar activitats de les àrees
acadèmic-funcional (matemàtiques, llengua) que us vam adjuntar a la carpeta
de fitxes. Si no teniu la carpeta de fitxes, podeu imprimir activitats de  la
pàgina que us adjuntem de mestre a casa.



TRABAJO INDIVIDUAL: Realizar actividades de las áreas académico-
funcional (matemáticas, lengua) que os adjuntamos en la carpeta de fichas.
Si no tenéis la carpeta de ficha, podéis imprimir actividades del la página que
os adjuntamos de maestro en casa.

http://mestreacasa.gva.es/web/manes_mil/24

ACTIVITATS DEL TALLER DE PISSARRA DIGITAL/ ACTIVIDADES DE PIZARRA DIGITAL

Per als que treballeu amb ordinador / Para los que trabajéis con
ordenador:
(Vos apareixerà un power point per a descarregar)

1.Assenyala la frase correcta/ Señala la frase correcta


2.Colors /Colores    (Descarregueu colores 1 / descargar colores 1)


Per als que treballeu amb tableta / Para los que trabajéis con tablet:

(Suggerència: aneu parant el vídeo per a donar-los temps a
respondre/ Sugerencia: id parando el video para darles tiempo a responder)

1.Encontra l’objecte diferent/ Encuentra el objeto diferente:


2. Exercici d´atenció:Ejercicio de atención:




ACTIVITATS TALLER PROJECTE








ACTIVITAT DEL TALLER DE CUINA/ ACTIVIDADES TALLER DE COCINA




ACTIVITAT DEL TALLER D'ESTIMULACIÓ/
ACTIVIDAD DEL TALLER DE ESTIMULACIÓN







divendres, 31 de maig del 2019

La vía verde

La vía verde 

La excursión de la vía verde empezó a las 10:00 del día 5 de Mayo de 2019.

Iniciamos la excursión en el colegio de educación especial Tomàs Llàcer, fuimos todos en autobús para realizar  una excursión, de cansancio, equipo y compañerismo.

Paseamos por la vía verde de   Alcoy y hablamos entre compañeros, amigos. Conocimos a nuevos amigos del colegio Bosco de Cocentaina, que también acudieron a la excursión de la vía verde.

La excursión fue muy chula y nos cansamos mucho.

Todo el colegio Tomàs Llàcer fuimos a comer al Polideportivo y después un grupo se atrevió a ir al cementerio a visitarlo, y conocer la historia de nuestros antepasados de Alcoy.





dimarts, 28 de maig del 2019


EL SANT JORDIET  NOS VISITA

 El viernes vino el Sant  Jordiet al colegio por la  tarde  y cantamos la canción del Himno de Fiestas de Alcoy. Nos entregó las flechas y luego nos hicimos una foto todo el cole con él. Hicimos escuadras y desfilamos un poquito. Nos lo pasamos muy bien  con Álvaro, que es el hijo de Alicia Piñero, una profe del cole.   







dimarts, 21 de maig del 2019

El Premio Sambori

    

  El Premio Sambori

El día viernes 5 de Abril de 2019 fuimos al Auditorio de Benilloba para recoger el premio Sambori.
Recibimos el premio Sambori gracias al gran trabajo que hicimos en clase con el libro llamado 
Amics, Mentida o Veritat.


dimarts, 14 de maig del 2019

FESTITRÒ


El dijous dia 9 de maig tot el col·legi va assistir al Festival de Festitrò a Benilloba.

Vam anar amb autobús i allí vam conèixer a molts amics de diferents col·legis i llocs.
alguns de nosaltres vam cantar dos cançons: un món de somnis i xumbala.

Després vam escoltar als altres xiquets.
quan van acabar vam anar de passacarrer i anàven ballant i cantant.

Va ser un dia genial i molt divertit.




                                                    PILOTA VALENCIANA


El 27 de marzo vino Javier Sansó, jugador de pilota valenciana y Jóse que enseña a jugar a pilota . Primero  vimos un vídeo de como se juega, las normas y luego les hicimos preguntas. Después salimos al patio a practicar todo lo aprendido. Nos lo pasamos muy bien.






¿POR QUÉ SE CAMBIA LA HORA EN ESPAÑA?

¿POR QUÉ SE CAMBIA LA HORA EN ESPAÑA?

En que època se cambia la hora: en primavera y en otoño.

Desde cuando se cambia la hora: en 1884 en Washington.
 
El motivo de cambio de hora es por ahorrar energia, alrededor de un 50%, para aprovechar mejor la luz solar

Se cambia la hora en toda Europa? si a partir del 2000 se unifica el cambio en toda Europa.

En España el cambio de hora se hace a partir de 1918

Mi opinión sobre este tema es muy propia:
a ver es muy importante que se cambie la hora para asi que las personas cada cierto tiempo se sientan felices.

Diego
Bowtuber
bowtuber@gmail.com
http://www.opinablog.com/


Arte en la fachada



                                    ARTE EN LA FACHADA

 Nuestro colegio tenia una fachada muy grande de  color gris

queríamos ponerle un poco de  alegría. Nos pusimos en contacto con los alumnos de la escuela de arte de Alcoy.
Ellos en su clase trabajaron y nos presentaron varios proyectos, por votación
popular elegimos uno muy bonito que tiene barcos, un coche con animales , islas flotantes, y mucho paisaje.

la pintura del cole

dimarts, 9 d’abril del 2019

                                                       LAS ESCLAVAS
El día  21 de marzo de 2019 fuimos  a las  esclavas a un almuerzo
que nos preparaban los alumnos del colegio. Había para comer coca de chocolate y tomate, también había mini pizza.
Despues de almorzar  jugamos todos los alumnos al juego de las sillas. Lo pasamos bien. 




dimarts, 2 d’abril del 2019

CARNAVAL INCLUSIVO 2019

CARNAVAL INCLUSIVO 2019 

El viernes 1 de marzo, hicimos el carnaval el colegio Huerta Mayor, el instituto Andreu Sempere y el Tomàs LLàcer.  Y vinieron a ayudarnos unos chicos extranjeros del albergue de la Cruz Roja. 
Nos disfrazamos de superhéroes. Nuestra secundaria íbamos de zorros, como  los de quinto curso del Huerta Mayor. Y algunos compañeros hicieron batucada y los demás íbamos con mucho ritmo y todos pasamos un buen rato.









Visita a l' Horta Major

       Visita a l' Horta Major

El dia 14 de febrer, que també era Sant Valentí, el que vam fer en el Horta Major va ser músico-motricitat. Vam fer jocs amb aros que bàsicament  era pasar dues ese  un aro per terra entre el equip fins arribar a la meta.
Un altre joc consisteix en: un cércol passa per tots els components del grup  amb la condició de que no poden soltar-se de les mans.

Ens ho vam passar bé





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Piet Mondrian

Piet Mondrian
Un día en el Tomas Llacer, en artística la profesora Mariola nos enseño un artista y pintor llamado Piet Mondrian, en la actividad vimos vídeos sobre él, también pintamos nuestros cuadros con su forma de pintar, que es el neoplasticismo, con lo cual mezclamos los animales con su neoplasticismo: su forma de pintar, que es: en mi opinión hacer un cuadro con rojo, amarillo y azul que son los colores complementarios de un cuadro así: